جعبه نوشته

جعبه نوشته

به گزارش خبرنگار ایرنا، یکی از ویژگی هایی که انواع ویروس ها را قدرتمندتر می کند، وجود لایه های محافظتی مقاوم در آن ها برای بقا در خارج از بدن میزبان است،  این لایه ها باعث می شوند که ویروس در شرایط سخت، مثل قرار گرفتن در محیط های غیرزیستی مانند سطح پوست، سطوح غیرجاندار و غیره، مقاومت بیشتری داشته باشند.

ویروس کرونا می تواند بر روی سطوح مختلف از چند ساعت تا چند روز فعال باقی بماند و باعث آلوده شدن افراد شود.

فروشگاه ها، لباس های دست دوم، مواد غذایی بسته بندی شده، وسایل ارتباطی مانند تبلت، رایانه، موبایل و سطوح سرامیکی و چوبی از لانه های این ویروس هستند.

بر اساس نتایج تحقیقات محققان، با توجه به احتمال آلودگی سطوح و ماندگاری ویروس کرونا روی آنها از 24 ساعت تا سه روز و نیز به منظور تامین آرامش روانی افراد، لازم است افراد بهداشت فردی را در  استفاده از مواد غذایی بسته بندی شده، پوشاک دست دوم و وسایل ارتباطی که جزو لانه های ویروس کرونا هستند، رعایت کنند.

دانشگاه جانز هاپکینز در زمینه نحوه استفاده از مواد غذایی بسته بندی شده توصیه می کند بعد از شستشوی دست ها، محتویات داخل بسته بندی به ظرف یا پلاستیک تمیز دیگری منتقل و پلاستیک یا ظرف بسته بندی دور انداخته شود. همچنین با یک دستمال تمیز آغشته به مواد ضدعفونی کننده، سطوح پلاستیکی یا شیشه ای حاوی مواد غذایی را باید پاک کرد.

در مستند راهنمای بهداشت وزارت بهداشت درمان و آموزش پزشکی در خصوص نگهداری و آماده سازی مواد غذایی برای مقابله با ویروس کرونا توصیه شده قبل از مصرف محصولات غذایی بسته بندی شده، ظروف آنها را شسته و ضدعفونی کنیم.

با توجه به شواهد موجود بهتر است هنگام استفاده از مواد غذایی بسته بندی شده، بسته بندی آن‌ها را باز کنید و محتویات را در ظرف دیگری بریزید و در خانه نگهداری کنید. همچنین ظرف بسته بندی باید دور انداخته شود.

بر اساس مطالعات مختلف، ویروس کرونا می تواند بر روی سطوح، مواد غذایی بسته بندی شده، وسایل ارتباطی و پوشاک تا پنج روز باقی بماند به همین خاطر توجه به بهداشت این وسایل ضروری است و باید در استفاده از آنها احتیاط شود.

مسعود مردانی متخصص بیماریهای عفونی نیز در این زمینه می گوید: پوشاک دست دوم بویژه لباسهای تاناکورایی عامل بسیار مهمی برای انتقال ویروس کرونا هستند و افرادی که این لباسها را عرضه می کنند باید قبل از فروش در فروشگاهها  شست و شو و ضدعفونی کنند.

وی ی با اشاره به اینکه مواد غذایی بسته شده نیز می تواند یکی از لانه های ویروس کرونا باشد، توصیه می کند: مواد غذایی و سایر محصولات را قبل از استفاده شست و شو یا ضدعفونی کنند و اگر ماده غذایی گرم را از بیرون تهیه می کنند دوباره قبل از مصرف گرم کنند.

مردانی تاکید می کند: ویروس کرونا شاید ضعیف شود اما  در همان سطح چنان قادر است که افراد را درگیر سازد و از آنجایی که کرونا ویروس جدیدی است برای سیستم ایمنی بدن ناآشنا بوده و اگر فردی به این ویروس مبتلا شد باید خود قرنطینه و اقدامات درمانی را انجام دهد.

وی می افزاید: ویروس کرونا از طریق دست آلوده منتقل می شود و با لمس دست آلوده به بینی و چشم این ویروس وارد بدن شده و مشکلات جدی آغاز می شود و میانگین دوران نهفتگی کرونا پنج روز است و در ۹۰ درصد افراد مبتلا علایم ۱۰ روز پس از تماس با ویروس ظاهر می شود.

وی تاکید می کند:تمام سطوحی که تحت  تماس مکرر دست ها قرار دارند و میکروب ها  در آنجا جمع می شوند که ویروس کرونا ظاهر می شود، شستشوی مرتب با آب و صابون یا مواد ضدعفونی کننده آسان ترین راه پیشگیری از کرونا است.

این پزشک ادامه می دهد: رعایت بهداشت فردی، تنفسی و اجتماعی بهترین نحو ممکن از عدم آلوده شدن و انتشار ویروس کرونا است و افرادی که دارای علایم کرونا هستند حتما به پزشک مراجعه کرده و اقدامات درمانی و مداخلات دارویی را سریعتر انجام دهند و از تماس با سایر افراد خودداری کنند.

بیماری کووید۱۹ بر اساس آمار رسمی کشورها تاکنون بیش از ۶۷ میلیون نفر را در دنیا مبتلا کرده و بیش از یک میلیون و ۵۰۰ هزار نفر نیز بر اثر این بیماری جان خود را از داده‌اند. ایران از نظر تعداد فوت کرونا و بدون در نظر گرفتن نسبت جمعیت نهمین کشور دنیاست. تعداد فوت کرونا در آمریکا، برزیل، هند، مکزیک، انگلیس، ایتالیا، فرانسه و اسپانیا بیش از ایران بوده است.

ویروس کرونا با دست آلوده یا عطسه و سرفه و حتی قطرات تنفسی از طریق دهان، بینی و چشم به افراد منتقل می‌شود. تنگی نفس، خستگی و بدن درد، اختلال در بویایی و چشایی و مشکلات گوارشی از جمله علائم بیماری کووید ۱۹ است. بیش از ۸۰ درصد مبتلایان به ویروس دچار بیماری خفیف می‌شوند.

محدودیت‌های جدید کرونایی از شنبه اول آذر در ۴۴۸ شهر شامل ۱۶۰ شهر با وضعیت قرمز، ۲۰۸ شهر با وضعیت نارنجی و ۸۰ شهر با وضعیت زرد به مدت دو هفته اجرا می‌شود.

با رنگ برخی شهرها از جمله تهران که بر اساس اعلام وزارت بهداشت از ۱۵ آذر از قرمز به وضعیت نارنجی تغییر وضعیت داده است، میزان محدودیت ها در شهرهایی که مانند تهران از وضعیت قرمز به نارنجی رسیده اند، کاهش یافته، برخی مشاغل مانند پاساژها، فروشگاههای بزرگ، فروشگاههای لباس، اسباب بازی، مراکز خرید و فروش خودرو و املاک، قنادی ها و بستنی فروشی ها بازگشایی می شوند اما تردد بین شهری با خودروهای پلاک غیر بومی ممنوع است و هر گونه تردد با خودرو از ساعت ۲۱ تا چهار صبح از این پس نه تنها در شهرهای قرمز بلکه در شهرهای نارنجی هم ممنوع است. علیرضا رئیسی، سخنگوی ستاد ملی کرونا گفته است: وضعیت نارنجی در تهران شکننده است.

منبع: ایرنا
گرد آوری شده توسط جعبه نوشته (داک باکس)

مدیرکل بنادر و دریانوری هرمزگان روز جمعه در این باره گفت: کشتی ۳۶هزارتنی پرتلند۲ ، فله بر، کار حمل سیمان صادراتی را انجام می دهد.
علیرضا محمدی کرجی ران افزود: این اسکله بعد از اسکله بندر شهید رجایی در هرمزگان است که توانایی پهلوگیری کشتی ها با تناژ بالا به ویژه صنعتی را داراست.
به گفته وی، در این بندر تا کنون ۱۰۰ میلیون یورو سرمایه گذاری شده است.

شهرستان پارسیان در فاصله ۵۰۰ کیلومتری غرب بندرعباس مرکز استان هرمزگان واقع شده و یکی از قطب های تولید و صادرات کشاورزی است.

منبع: ایرنا
گرد آوری شده توسط جعبه نوشته (داک باکس)

ظفر افشون روز جمعه در گفت و گو با ایرنا افزود: عملیات اجرایی این پروژه از سال ۸۶ آغاز شده و امروز با گذشت حدود ۱۳ سال همچنان به سرانجام نرسیده است.
وی ادامه داد: به همین منظور در جلسه‌ای که روز گذشته با حضور مجری این پروژه برگزار شد هشدار دادیم که چنانچه مجری پروژه برنامه زمانبندی قابل اجرا ارائه ندهد از او خلع ید خواهد شد.
او اظهار داشت: همچنین مقرر شد زمینه حضور و مشارکت تمام کسانی که علاقه مند به سرمایه‌گذاری در پروژه پایانه صادراتی استان فارس هستند به ویژه صادر کنندگان میوه و تره بار فراهم شود.
معاون هماهنگی امور اقتصادی استانداری فارس گفت: مجری طرح پایانه صادراتی مدعی است که این پروژه بین ۲۰ تا ۲۵ درصد پیشرفت فیزیکی دارد که مقرر شد یک تیم کارشناسی با حضور نماینده اتاق بازرگانی، نمایندگان بخش خصوصی صادر کننده میوه و تره بار، نماینده جهاد کشاورزی و نماینده صنعت، معدن و تجارت، میزان پیشرفت فیزیکی و شکل حضور متقاضیان بخش خصوصی و علاقه مند به سرمایه‌گذاری در این پروژه را بررسی کنند.

عرضه مرغ به قیمت ۲۰ هزار و ۴۰۰ تومان
معاون هماهنگی امور اقتصادی استانداری فارس، با اشاره به تشکیل جلسه کارگروه تنظیم بازار استان افزود: در این جلسه مصوب شد که تمام واحدهای صنفی عرضه کننده مرغ و تخم مرغ از روز شنبه ۲۲ آذرماه ملزم هستند که مرغ گرم را به قیمت هر کیلو ۲۰ هزار و ۴۰۰ تومان و تخم مرغ را به قیمت هر کیلو ۱۴ هزار و ۵۰۰ تومان عرضه کنند.
افشون گفت: از آنجا که دولت نهاده‌های مورد نیاز واحدهای مرغداری را به شکل ۱۰۰ درصد تامین می‌کند، بنابراین قیمت مصوب ۲۰ هزار و ۴۰۰ تومان باید حتما رعایت شود.
او ادامه داد: واحدهای مرغداری و کشتارگاه‌ها هم ملزم هستند که از امروز (جمعه) قیمت‌های مصوب را رعایت کنند.
وی، ضمن تاکید بر لزوم نظارت بازرسان اصناف و سازمان صنعت، معدن و تجارت بر اجرای این مصوبه اظهار داشت: شهروندان در صورت مشاهده هرگونه موارد تخلف و تخطی از قیمت مصوب، مراتب را از طریق شماره ۱۲۴ اطلاع‌رسانی کنند و بازرسان نیز موظفند که متخلفان را به سازمان تعزیرات حکومتی معرفی کنند.
افشون همچنین با اشاره به برنامه‌ریزی‌های انجام شده برای تنظیم بازار روزهای پایانی سال و شب عید گفت: بر همین اساس، خرید ۲ هزار تن میوه شامل یک هزار تن پرتقال و یک هزار تن سیب در دستور کار قرار گرفته است.

منبع: ایرنا
گرد آوری شده توسط جعبه نوشته (داک باکس)

جایگاه پژوهش در پیشرفت جامعه به اندازه ای اهمیت دارد که باید در دستور کار معلمان، مدیران مدارس و مسوولان آموزش و پرورش با هدف گسترش و تقویت فرهنگ پژوهش محوری دربین آینده سازان ایران بیشتر مورد توجه قرار گیرد.

برنامه های پژوهشی باید در سنین پایین جامعه مورد توجه باشد تا کودکان و نوجوانان با چگونه فکر کردن و یافتن راه حل برای پاسخ مساله آشنایی پیدا کنند.

پژوهش محوری در مدارس موجب می شود تا دانش آموزان مهارت های تفکر همچون و واکاوی تبیین مسائل و آزمون فرضیه ها را بیاموزند.

پژوهش یکی از مهمترین مولفه های توسعه و پیشرفت کشور است که جامعه را به سمت تحرک علمی سوق می دهد.

شعار امسال هفته پژوهش نیز پژوهش وفناوری در خدمت جهش تولید انتخاب شده است تا زمینه روی آوردن علاقمندان به خصوص معلمان و دانش آموزان به سمت پژوهش فراهم آید.

حاکم شدن فضای پرسشگری و جستجوگری در مدارس از جمله مواردی است که آموزش و پرورش باید به آن توجه کند تا پژوهش محوری دربین دانش آموزان و حتی معلمان نهادینه شود.

چند سالی است که نگاه پژوهشی دربین فعالان عرصه تعلیم و تربیت عمیقتر شده است که این رویکرد مهم و هدف دار در بین دانش آموزان و معلمان استان البرز با کسب رتبه های برتر در جشنواره های کشوری و برون مرزی گواه این ادعا است. 

پژوهش زیربنای پیشرفت

یک معلم پژوهشگر در  البرز در این باره معتقد است که علم و تحقیق در دین اسلام از جایگاه ویژه ای برخوردار است به گونه ای که ۸۷ درصد آیات قرآن مربوط به کسب علم، تحقیق و پژوهش است.

زهرا اسلامی نیا اظهار داشت: با تکیه بر علم و پژوهش می توانیم به دنبال کسب الگوی استقلال علمی و پیشرفت در حوزهای مختلف صنعتی، کشاورزی، علمی و سایر بخش ها باشیم.

وی خاطرنشان کرد: هر جامعه ای برای دستیابی به توسعه پایدار و پیشرفت در عرصه های مختلف نیاز به توجه کردن به مقوله پژوهش دارد.

او بر این باور است که پژوهش در آموزش و پرورش، وسیع ترین و حساس ترین حوزه پژوهشی به ویژه در علوم انسانی را دربر می گیرد.

این معلم پژوهشگر یادآورشد: آموزش و پرورش، زیرساخت و الگوی توسعه هر جامعه ای را شکل می دهد و در همه ابعاد از نقشی حیاتی و ظریف برخوردار است.

به گفته وی پژوهش و نوآوری در جامعه‌ای توسعه پیدا می کند که نظام آموزشی و فرهنگی، زمینه و بستر مناسب را برای آن تدارک ببیند.

اسلامی نیا ادامه داد: مدارس و معلمان در این میان دارای وظیفه بسیار مهم و حساسی هستند که می‌توانند علاوه بر فعالیت‌های تحقیقاتی روح و انگیزه تحقیق و روش‌های درست پژوهش را در بین دانش آموزان در پایه های مختلف تحصیلی نهادینه کنند.

این پژوهشگر معتقد است که پژوهش نیز همانند سایر دروس در کلاس درس معلم نیازمند آموزش است چرا که پژوهش یک فن است و امروزه آموزش آن به دانش آموزان یک ضرورت محسوب می شود.

معلم پژوهشگر البرزی عنوان کرد: اقدام پژوهی یک حرکت نو در حوزه آموزش و پرورش است که می توان با اهمیت دادن به آن مشکلات و آسیب های این نهاد مهم را کاهش داد.

ترویج پژوهش

مدرس امور پژوهشی در حوزه آموزش و پرورش استان البرز هم توسعه، ترویج فرهنگ پژوهش و توجه به فعالیت های پژوهشی را در جامعه از جمله در بین دانش آموزان مورد تاکید قرارداد.

محمدرضا سعیدی مقدم افزود: نوک پیکان کار پژوهشی در آموزش و پرورش به سمت فرهنگیان است و براین اساس باید فعالیت ها و اقدامات مناسب پژوهشی در مدارس انجام و پژوهش های دانش آموزی مورد تقویت قرارگیرد.

وی بیان داشت: به منظور تقویت پژوهش های دانش آموزی از سال ۱۳۸۱ پژوهش سراهای دانش آموزی دراستان ها فعال شدند.

وی تصریح کرد: در کنار این پژوهش سراها باید تلاش شود که دانش آموزان، پژوهشگر بار بیایند زیرا تربیت دانش آموزان پژوهشگر و خلاق می تواند روند تخصصی تر پژوهش و تحقیق را در دانشگاه ها رقم بزند.

سعیدی مقدم برگزاری جشنواره جابربن حیان در میان دانش آموزان مقطع ابتدایی را یکی دیگر ازاقدامات آموزش و پرورش برای تقویت پژوهش محوری در مدارس عنوان کرد.

وی قدم اول برای ایجاد پژوهش را احساس نیاز دانست و یادآورشد: برای موفق شدن پژوهش سه عنصر هدف، مساله یا مشکل، طراحی ساختار حمایتی و ساختار اجرایی لازم است.

وی گفت: ترویج و تقویت فرهنگ پژوهش در مدرسه و در بین دانش آموزان به عنوان آینده سازان این مملکت از رویکردهای آموزش و پرورش است.

مدرس امور پژوهشی در حوزه آموزش و پرورش استان البرز ادامه داد: آموزش بدون پژوهش کاربردی و راهبردی نتیجه بخش نیست به همین دلیل یکی از اهداف و رسالت های هفته پژوهش، ایجاد و احیای تفکر پژوهش در ذهن همه محققان از جمله دانش آموزان است.

سعیدی مقدم افزود: پژوهش های مدرسه ای باید به سمت مساله محوری هدایت شوند به گونه ای که ذهن دانش آموزان درگیر مساله ها شود.

وی تصریح کرد: دانش و دانایی یکی از شاخص های توسعه یافتگی در جهان است که با تقویت روحیه تفکر، اندیشیدن، تحقیق و پژوهش زمینه ای برای اجرای طرح های دانش بنیان درجامعه فراهم می شود.

حمایت از پژوهش سراها

مدیر آموزش و پرورش ناحیه چهار کرج نیز در این باره گفت: دانش آموزان درسال های گذشته ثابت کرده اند که علاقمند به پژوهش هستند و این موضوع مهم را به صورت میدانی در پژوهش سرای دانش آموزی ملاصدرا این ناحیه که به عنوان قطب کشوری سلول های بنیادی و پزشکی بازساختی نانو شهرت دارد به اثبات رساندند.

مراد مالمیر افزود: پژوهش سرای دانش آموزای ملاصدرا کرج تا کنون در محورهای ساخت آزمایشگاه تخصصی، آموزش دبیران و دانش آموزان، تولید محتوا و جشنواره ملی عملکرد خوبی داشته است زیرا این فضای علمی نقش موثری در هدایت جامعه هدف آموزش و پورش به سمت فعالیت های پژوهشی به ویژه در حوزه فناوری نانو داشته است.

وی بیان داشت: آشنایی با فعالیت های این پژوهش سرا به خصوص در بخش نانو در قالب یک اردوی بازدید مجازی علمی – پژوهشی با توجه به شیوع ویروس کرونا برای دانش آموزان ضروری به نظر می رسد.

وی تصریح کرد: دانش آموزان علاقمند به فعالیت های علمی – پژوهشی باید در کارگاه های آموزشی که در پژوهش سراهای دانش آموزی از جمله پژوهش سرای دانش آموزی ملاصدرا کرج که قطب کشوری نانو محسوب می شود، شرکت تا آموزش تخصصی کسب کنند.

مالمیر ادامه داد: مدیریت هدایت و راهبردی علوم و فناوری سلول های بنیادی و پزشکی بازساختی پژوهش سراهای دانش آموزی سراسر کشور به این پژوهش سرا در البرز واگذار شده است.

وی عنوان کرد: از ششم بهمن سال ۹۷ طی ابلاغ معاونت آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش، قطب کشوری سلول های بنیادی و پزشکی بازساختی در پژوهش سرای دانش آموزی ملاصدرا آموزش و پرورش ناحیه چهار کرج مستقر شده است.

وی یادآورشد: این پژوهش سرا دارای آزمایشگاه های مجزای فیزیک، شیمی، زیست شناسی،ریاضی و نجوم است که تا کنون به عنوان یکی از مراکز پژوهشی به ویژه درحوزه فناوری نانو و سلول های بنیادی توانسته است گام های موثری در استعداد یابی و هدایت دانش آموزان مستعد به پژوهش بردارد.

مدیر آموزش و پرورش ناحیه چهار کرج اضافه کرد: هم اکنون به رغم شرایط سخت کرونایی، تیم های تحقیقاتی دانش آموزی در حوزه نانو و سلول های بنیادی بازساختی در حال پژوهش در آزمایشگاه های این پژوهش سرا با رعایت کامل پروتکل های بهداشتی به صورت حضوری و یا مجازی هستند.

وی خاطرنشان کرد: سال تحصیلی گذشته پژوهش سرای دانش آموزی ملاصدرا استان البرز توانست رتبه اول آزمایشگاه نانو دانش آموزی کشور را به خود اختصاص دهد.

مالمیرافزود: آزمایشگاه نانو دانش آموزی پژوهش سرای ملاصدرا به همت وزارت آموزش و پرورش و معاونت علمی و فناوری ریاست جمهوری در سال ۹۴ در استان البرز تجهیز و راه اندازی شد.

وی یادآورشد: پژوهش سرای دانش آموزی ملاصدرا دارای تجهیزات تخصصی آزمایشگاه نانو از جمله الکتروریسی ، انفجار سیم ،کوره الکتریکی ،اسپاترینگ ، سانتریفیوژ است که نیاز به حمایت مالی برای هدایت دانش آموزان به سوی پژوهش های علمی – تخصصی دارد.

وی گفت: برای جذب و هدایت دانش آموزان درامور پژوهشی ۹ انجمن علمی در پژوهش سرای دانش آموزی ملاصدرا کرج فعال شد.

مدیرآموزش و پرورش ناحیه چهارکرج عنوان کرد: مهمترین رسالت پژوهش سراهای دانش آموزی شناسایی و فراهم آوردن زمینه رشد و هدایت استعداد ها و پرورش خلاقیت های فردی و گروهی،گسترش فرهنگ مطالعه و تحقیق وپژوهش در بین آنان است که در این انجمن های علمی به دنبال آن هستیم.

مالمیرتاکید کرد: در بطن انجمن ها ی علمی، کسب مهارت هایی چون مدیریت و راهبری ، انجام کار گروهی ، احساس مسوولیت و هدایت دانش آموزان به سوی پژوهش محوری نهفته است.

اقدامات پژوهشی

رییس اداره تحقیق و پژوهش اداره کل آموزش و پرورش البرز نیز گفت: برای توسعه فرهنگ پژوهش محوری در مدارس این استان برنامه ریزی و اقدامات لازم برای سال تحصیلی ۱۴۰۰-۱۳۹۹ صورت گرفته است.

سید مرتضی عرب اظهارداشت: تشکیل کارگروه های پژوهشی به منظور شناسایی و معرفی دانش آموزان پژوهنده و معلمان پژوهشگر، معرفی و اعلام رابطین پژوهشی برای ترویج وآموزش پژوهش در هر آموزشگاه، تشکیل کمیسیون های تخصصی طرح های پژوهشی و تقسیم وظیفه بین مناطق و برگزاری وبینارها و نشست های متعدد با محوریت قدام پژوهی برای معلمان و مدیران مدارس در فضای مجازی از جمله این اقدامات است.

وی آماده سازی مقدمات لازم برای آیین تجلیل از معلمان و دانش آموزان پژوهنده و به نمایش درآوردن دستاورد های دانش آموزان و معلمان پژوهشگر در فضای مجازی، معرفی دانش آموزان پژوهشگر در شبکه آموزشی شاد، ایجاد بانک اطلاعات دانش آموزان پژوهنده و معلمان پژوهشگر در استان، ارسال شیوه نامه و دستورالعمل برگزاری هفته پژوهش به نواحی و مناطق هشتگانه آموزش و پرورش البرز از دیگر اقدامات حوزه پژوهشی استان است.

وی تدوین روز شمار هفته پژوهش با رویکرد جهش تولید، برنامه های اجرایی و دیدار با برگزیدگان استانی معلمان پژوهشگر و دانش آموزان پژوهنده، فراخوان مسابقات پژوهشی در سطح مناطق و نواحی با عناوین من یک پژوهشگر هستم، طراحی پوستر هفته پژوهش، آموزش فضای مجازی،  فرصتها و چالشها در کنار تهیه گزارش های تصویری به صورت فیلم و کلیپ از معاونت های پژوهش آموزش و پرورش و پژوهش سرای های دانش آموزی البرز را از اقدامات دیگر استان البرز ذکر کرد.

عرب تصریح کرد: در نشست های تخصصی کارگروه های پژوهشی و شورای معاونین نواحی و مناطق البرز، اهمیت پژوهش و جایگاه آن درامر آموزش‌ و پرورش، تامین پژوهشگر مورد نیاز تعلیم و تربیت، حمایت از تجارب پژوهشگران و ایجاد زمینه مشارکت عمومی با استناد به سند تحول بنیادین مورد تاکید قرار گرفت.

وی اضافه کرد: این مهم همچنین با مطالعه در سند برنامه ملی درسی و در اصل سه نیز به ایجاد روحیه پرسشگری و پژوهشگری بین دانش آموزان و معلمان مورد توجه قرار گرفت.

وی خاطرنشان کرد: یکی از اهداف راهبردی وزارت آموزش و پرورش حمایت از دستاوردهای تحقیقاتی و پژوهشی است، لذا از برنامه های مهم حوزه تعلیم و تربیت که بسیار مورد تاکید می باشد برگزاری و اجرای برنامه ملی معلم پژوهنده می باشد که هر ساله در کشور برگزار می شود.

رییس اداره تحقیق و پژوهش آموزش و پرورش استان البرز ادامه داد: فرآیند برنامه ملی بیست و سومین معلم پژوهنده در سال تحصیلی گذشته به پایان رسیده و باتوحه به شروع سال تحصیلی ۱۴۰۰-۱۳۹۹ همراه با شیوع ویروس کرونا بوده در حال جمعبندی شیوه نامه و دستورالعمل مربوط به برگزاری بیست و چهارمین مرحله اقدام پژوهی در بین معلمان هستیم.

وی بیان داشت: برنامه ملی معلم پژوهنده مورد حمایت مرکز مطالعات پژوهش وزارت آموزش وپرورش،  شورای تحقیقات استان، مدیران  و معلمان است.

عرب افزود: یکی از اهدافی را که در شورای تحقیقات استان البرز مورد پیگیری قرار می دهیم در زمینه بحث حمایت از طرح های پژوهشی با رویکرد مساله محوری به چالشها و مسائل مربوط به آموزش و پرورش است که نتایج آن می تواند در حل مشکلات این حوزه کارآیی داشته باشد.

پژوهش کاربردی

مدیرکل آموزش و پرورش البرز هم در این زمینه گفت: پژوهش باید مبتنی بررویکرد فراگیر باشد به گونه ای که فرد محقق بتواند مشکلات آینده را شناسایی و با انجام تحقیق راهکارهای عملیاتی آنرا پیدا کرده و ارایه دهد.

سالار قاسمی اظهارداشت: آموزش بدون پژوهش کاربردی و راهبردی نتیجه بخش نیست به همین دلیل یکی از اهداف و رسالت های هفته پژوهش  ایجاد و احیای تفکر پژوهش بویژه برای دانش آموزان است.

وی خاطرنشان کرد: آسیب های آموزش و پرورش باید از راه پژوهش و تحقیق های میدانی پژوهشگران شناسایی و برطرف شود.

وی یادآورشد: پژوهش های مدرسه ای باید به سمت مساله محوری هدایت شوند به گونه ای که ذهن دانش آموزان درگیر مساله ها شود.

وی تصریح کرد: در زمینه سرعت بخشی و تعمیق طرح های پژوهشی در البرز باید توسعه و تقویت پژوهش سراهای دانش آموزی و پژوهشگاه معلمان مورد توجه قرار گیرد تا مرکز ثقل و نقطه ارتباط کارهای تحقیقاتی برای دانش آموزان و معلمان باشد.

قاسمی اضافه کرد: تلاش می شود دانش آموزان در این وضعیت کرونایی در فضای مجازی با انجام کارهای پژوهشی آشنایی لازم را پیدا کنند.

وی عنوان کرد: اهمیت پژوهش کاربردی به مراتب فراتر از پژوهش هایی است که جنبه نظری دارند.

وی گفت: امروز با تحقیق و پژوهش در بخش های مختلف و گام برداشتن در مسیر تولید علم می توان دانش آموزان را برای آینده کشور آماده کرد.

مدیرکل آموزش و پرورش البرز ادامه داد: یکی از زیرنظام های شش گانه سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، پژوهش و ارزشیابی است که براین اساس توسعه و نهادینه کردن فرهنگ پژوهش در حوزه آموزش و پرورش به عنوان یک اولویت در دستورکاری قرار گرفت.

وی بیان داشت: استان البرز درحوزه آموزش و پرورش داری ۱۰ پژوهش سرای دانش آموزی در هشت فضای فیزیکی و یک پارک علم و خلاقیت است.

قاسمی تاکیدکرد: آموزش و پرورش البرز چهار سال متوالی در زمینه پژوهش دستگاه برتر استانی و کشوری شناخته شده است که مهمترین شاخص کسب این رتبه را داشتن ایده های برتر پژوهشی و همچنین برگزاری کارگاه های مستمر پژوهشی در سطح نواحی و مناطق هشتگانه آموزش و پرورش البرز برشمرد.

 بنا بر اعلام ستاد ملی هفته پژوهش و فناوری، هفته پژوهش ۱۳۹۹ با شعار «پژوهش و فناوری در خدمت جهش تولید» از تاریخ ۲۲ تا ۲۸ آذر ماه برگزار می شود.

استان البرز ۵۰۰ هزار دانش آموز و ۲۴ هزار فرهنگی دارد.

منبع: ایرنا
گرد آوری شده توسط جعبه نوشته (داک باکس)

به گزارش روز پنجشنبه ایرنا از مرکز خبر شورای عالی انقلاب فرهنگی، جلسه ۱۴۰ شورای ستاد راهبری اجرای نقشه جامع علمی کشور به ریاست دکتر سعیدرضا عاملی دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی به صورت حضوری و مجازی در محل دبیرخانه این شورا برگزار شد.

دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی ضمن تبریک سی و ششمین سالگرد تشکیل شورای عالی انقلاب فرهنگی طی سخنانی با اشاره به بیانیه گام دوم انقلاب تأکید کرد: در واقع شورای عالی انقلاب فرهنگی نیز نیازمند گام دوم و یک بازسازی روندی و محتوایی است.

عاملی با بیان اینکه مقام معظم رهبری (مدظله ­العالی) در بیانیه گام دوم انقلاب، هدف محوری را دستیابی به تمدن نوین اسلامی عنوان کرده‌اند،  افزود: در واقع متغیر مستقل علم و فرهنگ باید رسیدن به تمدن نوین اسلامی باشد و کانون اصلی این تمدن که مربوط به دوره ظهور است؛ استقرار عدالت، رفع تبعیض اجتماعی، رعایت حقوق دیگران، ایجاد آرامش و امنیت مردم است.

وی ادامه داد: با نگاه کاریکاتوری به علم و فناوری ماهیت معطوف به منافع انسان و جامعه به دست نمی‌آید و بسیاری از بلایای طبیعی از جمله کرونا حاصل این نوع نگاه به علم و فناوری است.

استاد گروه ارتباطات دانشگاه تهران بیان کرد: با توجه به لزوم باز مهندسی اسناد شورای عالی انقلاب فرهنگی، ضرورت دارد نگاه و محور اساسی این بازمهندسی بر اساس نگاه و راهبردهای گام دوم باشد.

وی در خصوص مصوبه اخیر این شورا درمورد نحوه جذب معلمان یادآور شد: بنیان اساسی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش منابع انسانی و معلم است و با توجه به ضرورت بازنگری در نحوه جذب معلمان ماده واحده «نحوه جذب منابع انسانی در مشاغل آموزشی و تربیتی وزارت آموزش و پرورش» در شورای عالی انقلاب فرهنگی تصویب شد.

در این جلسه دکتر محمدرضا مخبر دزفولی عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی با اشاره به برخی مخالفت‌ها در مجلس شورای اسلامی پیرامون مصوبه «نحوه جذب منابع انسانی در مشاغل آموزشی و تربیتی وزارت آموزش و پرورش» توسط شورای عالی انقلاب فرهنگی، خاطرنشان کرد: مصوبات شورای عالی انقلاب فرهنگی از منظر اینکه از اختیارات و شئونات ولی فقیه است و همچنین در این چهل سال گذشته شورای نگهبان هیچ گاه مغایرتی از مصوبات شورای عالی انقلاب فرهنگی با قانون اساسی را اعلام نکرده است، کاملاً اتقان دارد.

به گزارش این شورا،  این جلسه ستاد راهبردی به بررسی سیاست ۳ پیشنهادی ساماندهی نظام سنجش و پذیرش اختصاص داشت که پس از بحث و بررسی اعضا پیرامون این سیاست، مصوبه “پذیرش دانشجو در دوره‌های کاردانی پیوسته دانشگاه فنی و حرفه‌ای صرفاً از طریق نتایج سابقه تحصیلی و در صورت لزوم مصاحبه و ارزشیابی شایستگی مهارتی فارغ‌التحصیلان هنرستان‌های فنی و حرفه‌ای و کاردانش خواهد بود” در جلسه به تصویب رسید.

در ادامه جلسه نیز موضوع سهمیه بهیاران مورد بررسی قرار گرفت و با توجه به حذف پنج درصدی سهمیه بهیاران در کنکور سراسری و درخواست وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی برای بازنگری در این مورد، پس از بحث و بررسی پیرامون این موضوع به منظور تسهیل پذیرش و ادامه تحصیل دارندگان مدرک دیپلم بهداری و برقراری عدالت آموزشی در رقابت با سایر داوطلبان آزمون ورودی دانشگاه‌ها،  با سهمیه بهیاران با اختصاص حداکثر پنج درصد از ظرفیت هر یک از رشته‌های پرستاری به بهیاران واجد شرایط موافقت شد و همچنین حد نصاب لازم برای پذیرش آنها در هر یک از رشته محل‌های پرستاری و کسب حداقل ۷۰ درصد از نمره آخرین فرد پذیرفته شده با سهمیه آزاد در آن رشته محل به تصویب رسید.

همچنین در ادامه جلسه پس از بحث و بررسی اعضا پیرامون سیاست ۴ پیشنهادی ساماندهی نظام سنجش و پذیرش مصوب شد؛  به منظور برقراری محیط امن و آرام تحصیلی لازم است کلیه فعالیت‌های آموزشی و کمک آموزشی در ارتباط با ورود به دانشگاه‌ها چه به صورت حضوری، مکتوب، مجازی و یا در رسانه عمومی منحصراً از وزارت آموزش و پرورش دارای مجوز باشند و همچنین مسئولت نظارت و ارزیابی و پاسخگویی به فعالیت‌های غیر مجاز بر عهده این وزارتخانه است.  بر همین اساس سازمان صدا و سیما موظف است کلیه فعالیت‌های تبلیغاتی مؤسسات بدون مجوز از وزارت آموزش و پرورش قید شده در سیاست فوق را ممنوع و متوقف کند.
به گزارش این شورادر ابتدای جلسه،  طبق روال همیشگی گزارشی از اخبار علم و فناوری کشور ارایه شد، در ابتدا با اشاره به شهادت دکتر محسن فخری‌زاده بر لزوم صیانت از دانشمندان و سرمایه‌های علمی کشور تأکید شد و همچنین با توجه به تأکید مقام معظم رهبری «مدظله‌العالی» بر لزوم پیگیری تلاش علمی و فنی شهید در همه‌ی بخش‌هایی که وی بدانها اشتغال داشت، تصریح شد که باید مطالبه مقام معظم رهبری «مدظله‌العالی» در این خصوص در شورای عالی انقلاب فرهنگی و ستاد علم و فناوری دبیرخانه شورای عالی انقلاب فرهنگی مورد توجه و مطالبه قرار گیرد چرا که در سند جامع روابط علمی بین‌المللی جمهوری اسلامی ایران مصوب شورای عالی انقلاب فرهنگی نیز بر لزوم صیانت از سرمایه‌های علمی کشور تأکید شده است.

در بخش دیگر این گزارش به ابلاغ مصوبه سیاست‌ها و برنامه‌های اقدام علمی، فناورانه و فرهنگی جهش تولید توسط رئیس جمهور در آبان ماه ۹۹، اشاره شد که بر اساس این مصوبه برای ۱۱ دستگاه از جمله دبیرخانه شورای عالی انقلاب فرهنگی وظایفی تعیین شده است.
در ادامه گزارش به تصویب «طرح جهش تولید دانش‌بنیان» در کمیسیون آموزش مجلس اشاره شد که در بند ۹ این طرح “تشکیل شورای راهبری فناوری‌ها و تولیدات دانش بنیان” مطرح شده است و همچنین در قسمت پ بند ۹ تأکید شده که سیاست‌های کلان در حوزه حمایت از شرکت‌ها و موسسات دانش بنیان با پیشنهاد شورای راهبری دانش‌بنیان به تصویب شورای عالی علوم، تحقیقات و فناوری رسد که این موضوع بر خلاف “مصوبه سیاست‌ها و برنامه‌های اقدام علمی، فناورانه و فرهنگی جهش تولید” ابلاغی توسط رئیس جمهور و فصل پنجم سند نقشه جامع علمی کشور است و ضرورت دارد اصلاح شود.

در ادامه گزارش به ابلاغ ماده واحده نحوه جذب منابع انسانی در مشاغل آموزشی و تربیتی وزارت آموزش و پرورش اشاره شد و تأ‌کید شد این مصوبه مصداق سیاست‌گذاری در حوزه علم و فناوری است و به منظور حل مشکلات منابع انسانی آموزش و پرورش به تصویب شورای عالی انقلاب فرهنگی رسیده است.

منبع: ایرنا
گرد آوری شده توسط جعبه نوشته (داک باکس)

به گزارش ایرنا، اگرچه تغییر نیازهای جامعه، صنعتی شدن کالاهای مصرفی، واردات بی رویه با قیمت های بسیار نازل،  نبود توان رقابت با محصولات مشابه صنعتی، بالا بودن قیمت تمام شده برخی محصولات و نبود برنامه ریزی مناسب برای شناسایی و آشنایی عموم شهروندان با جذابیت های بصری باعث کسادی بازار محصولات صنایع دستی در برخی نقاط کشور شده اما این مشکل در کهگیلویه و بویراحمد به دلیل نبودن بازارچه های دائمی عرضه صنایع دستی حادتر است.

هم اکنون بازارچه دائمی عرضه صنایع دستی در همه مراکز استان های کشور وجود دارد اما راه اندازی این مرکز مهم در استان کهگیلویه و بویراحمد همچنان در بند اما و اگر تامین زمین است.

بیست و هشتم اسفند سال ۱۳۹۷ نخستین بازارچه دائمی صنایع دستی استان در ۲۴ غرفه در یکی از خیابان های گلستان شهر یاسوج آغاز به کار کرد اما پس از گذشت مدتی به دلایل مختلف از جمله جانمایی نامناسب این بازارچه تعطیل شد.

از آن روز میراث فرهنگی کهگیلویه و بویراحمد با راه اندازی بازارچه های موقت سعی در رفع مشکل داشته اما این امر و فعالیت بازارچه صنایع دستی در مکان های مختلف باعث سردرگمی صاحبان صنایع دستی و خریداران محصولات صنایع دستی شده است.

کارشناسان میراث فرهنگی کهگیلویه و بویراحمد می گویند: به دلیل اینکه استان سالیانه میزبان سه میلیون نفر گردشگر است، راه اندازی بازارچه صنایع دستی حداقل در مرکز استان ضرورتی اجتناب ناپذیر است.

آنان معتقد هستند که این طرح در صورت تحقق می تواند بسترساز بهبود وضعیت معیشتی هنرمندان و ایجاد انگیزه برای رونق تولید در این بخش شود.

امری که افزون بر رونق تولید، زمینه ساز تحقق اقتصاد مقاومتی و افزایش درآمد جمعیت ۳۵هزار نفری هنرمندان کهگیلویه و بویراحمد خواهد شد.

سالیانه ۲۱۸ هزار متر مربع انواع محصولات صنایع دستی شامل جاجیم، سفره، نمد، نی چیت، رودوزی‌های سنتی و سیاه چادر در رشته های مشته بافی، رندبافی، گچمه بافی، ریسندگی، سوزن دوزی، سبد بافی توسط هنرمندان استان تولید می شود.

احداث بازارچه صنایع دستی استان به کجا رسید؟

معاون صنایع‌دستی اداره کل میراث‌فرهنگی، گردشگری و صنایع‌دستی کهگیلویه و بویراحمد گفت: اعتبار مورد نیاز احداث بازارچه دائمی صنایع دستی در یاسوج مرکز استان تامین شده و تحقق این طرح مهم نیازمند تامین زمین است.

محمدکاظم رحمانی افزود: براساس آخرین مصوبه شورای اشتغال کهگیلویه وبویراحمد، شهرداری یاسوج موظف به معرفی سه نقطه برای تامین زمین برای احداث ساختمان این طرح شده است.

وی بیان کرد: پس از بررسی های کارشناسان میراث فرهنگی سه نقطه در شهر یاسوج امکان سنجی و به شهرداری این شهر معرفی شده است.

رحمانی عنوان کرد: میراث فرهنگی کهگیلویه وبویراحمد به محض اختصاص زمین اقدام به احداث بازارچه دائمی صنایع دستی استان خواهد کرد.

وی با اشاره به اینکه ایجاد بازارچه صنایع دستی در گچساران نیز به دلیل تولید صنایع دستی در رشته های متنوع و میزبانی از بخش عمده ای از گردشگران ضروری است، افزود: راه اندازی بازارچه صنایع دستی این شهرستان پس از بویراحمد در اولویت مسئولان است.

مسکن های موقت برای رفع  مشکل فروش

معاون صنایع‌ دستی اداره کل میراث‌فرهنگی، گردشگری و صنایع‌دستی کهگیلویه و بویراحمد با اشاره به اینکه فضای مجازی ظرفیتی برای فروش محصولات صنایع دستی در روزگار کرونایی به عنوان یکی از مهمترین مشکلات هنرمندان است، گفت: برگزاری نمایشگاه مجازی صنایع دستی برای این منظور پیش بینی شده که هنرمندان استان می توانند جهت شرکت در این نمایشگاه نام نویسی کنند.

اگرچه برخی از هنرمندان صنایع دستی به دلیل فعالیت در کارگاه های خانگی با وجود شیوع ویروس کرونا هنوز هم قادر به تولید هستند اما کسادی بازار فروش ارمغان این ویروس نوظهور برای فعالان صنایع دستی بوده است.

با توجه به طولانی شدن و غیر قابل پیش بینی بودن زمان اتمام بحران کرونا، مسئولان تصمیم گرفتند تا با راه اندازی نمایشگاه صنایع دستی به کمک صنعتگران صنایع دستی بیایند.

مراسم رسمی رو نمایی از سایت این نمایشگاه هفته آینده با حضور وزیر میراث فرهنگی و صنایع دستی برگزار می شود البته هم اکنون نیز امکان ورود به سایت و خرید محصولات صنایع دستی وجود دارد.

بر اساس تفاهنامه، شرکت پست ۳۰ درصد تخفیف برای ارسال محصولات هنرمندان ارائه می‌دهد. این نمایشگاه کاملاً رایگان است و شرکت توسعه ایران‌گردی و جهان‌گردی هیچ‌گونه وجهی در این زمینه دریافت نمی‌کند.  

 هنرمندان همچنان فرصت دارند از طریق ثبت‌نام و بارگذاری اطلاعات در سامانه در نمایشگاه فوق شرکت و محصولات خود را عرضه و یا محصولات مورد علاقه شان را خریداری کنند.

رحمانی افزود:  ۱۱نفر از هنرمندان صنایع‌دستی کهگیلویه و بویراحمد در نمایشگاه ملی مجازی ثبت‌نام کرده‌اند.

سایر حمایت های پیش بینی شده از هنرمندان

وی برنامه ریزی برای ثبت سه روستای سربیشه، سادات محمودی و روشتی در فهرست آثار ملی را از دیگر برنامه های میراث فرهنگی برای ثبت ملی محصولات صنایع دستی استان ذکر کرد.

رحمانی گفت:پرونده ثبت سه روستای مستعد استان در فهرست آثار ملی تشکیل شده و قرار است این پرونده ها سال۱۴۰۰ در شورای ثبت سازمان میراث فرهنگی بررسی شود.

معاون صنایع‌دستی اداره کل میراث‌فرهنگی، گردشگری و صنایع‌دستی کهگیلویه و بویراحمد گفت: هنرمندانی که متقاضی بیمه اجتماعی هستند می توانند به میراث فرهنگی شهرستان ها و بخش ها مراجعه کنند.

وی همچنین از پرداخت پنج میلیارد و ۲۰۰ میلیون ریال تسهیلات برای جبران خسارت های وارد شده به ۴۷ نفر از هنرمندان صنایع دستی بر اثرانتشار ویروس کرونا در کهگیلویه و بویراحمد خبر داد.

معاون صنایع دستی مدیرکل میراث فرهنگی، صنایع دستی و گردشگری کهگیلویه و بویراحمد ابراز داشت: هر یک از این متقاضیان بین ۶۰ تا ۱۲۰ میلیون ریال تسهیلات دریافت کرده اند.

آنطور که مسئولان سازمان میراث فرهنگی، گردشگری و صنایع دستی استان می گویند رفع مشکل بازارچه دائمی صنایع دستی به دست شهردار یاسوج مرکز استان گره خورده است و هنرمندان صنایع دستی برای اختصاص یک قطعه زمین برای نمایشگاه دائمی صنایع دستی دست شهردار را بوسه می زنند تا شاید پس از سال ها فروش دست بافته رنگارنگ زنان و مردان این دیار کهن از محاق بیرون بیاید.

استان کهگیلویه و بویراحمد با ۷۲۳ هزار نفر جمعیت در جنوب غربی ایران قرار دارد.

منبع: ایرنا
گرد آوری شده توسط جعبه نوشته (داک باکس)

به گزارش خبرنگار فرهنگی ایرنا، علی اصغر مونسان با انتشار تصاویری از مناطق ییلاقی غرب گیلان، رضوانشهر و تالش در حساب کاربری خود در اینستاگرام نوشت: جنگل‌های مختلط کاسپی هیرکانی (Caspian Hyrcanian mixed forests) یک زیست‌منطقه در زیست‌بوم جنگل‌های مختلطِ پهن‌برگِ حاشیه جنوبی دریای خزر و کناره شمالی البرز است که در کناره جنوبی و جنوب غربی دریای خزر در بخش‌هایی از ۵ استان شمالی ایران قرار گرفته و در دو کشورِ ایران و جمهوری آذربایجان است.

وزیر میراث فرهنگی، گردشگری و صنایع دستی یاد آور شد: جنگل‌های هیرکانی از استان خراسان شمالی در ایران آغاز و تا منطقه پارک ملی هیرکان جمهوری آذربایجان امتداد دارد و در ایران، مورد حفاظت مشترک وزارت میراث فرهنگی، گردشگری و صنایع دستی و سازمان حفاظت محیط زیست ایران است.

ثبت جهانی جنگل‌های هیرکانی در سال ۱۳۹۸

به گزارش ایرنا، جنگل های خزری- هیرکانی به عنوان محوطه ای تاریخی طبیعی در گستره ۵ استان خراسان شمالی، گلستان، سمنان، مازندران و گیلان که دامنه شمالی رشته کوه البرز و سواحل جنوب و جنوب غربی دریای خزر را پوشش می دهد، تیر ۹۸ در فهرست جهانی یونسکو ثبت شد. این زیست منطقه و زیست بوم چشم نواز جهانی، دومین اثر طبیعی و تاریخی ایران پس از بیابان لوت در کویر در مرکز ایران است ک جایگاه جهانی پیدا کرده است.

واژه هیرکان شکل یونانی نام گرگان که گفته می‌شود نام ورکان در کتیبه‌های به جا مانده از دوران هخامنشی نیز نوشته شده، اثباتی بر قدمت آن است. جنگل‌های هیرکانی بازمانده دوران سوم زمین‌شناسی و عصر یخبندان و غنی از نظر گونه‌های بومی و باستانی، پوشش گیاهی و تنوع زیستی با نادرترین گونه‌های جنگلی جهان، شامل ۸۰ گونه درختی، ۵۰ گونه درختچه‌ای، گونه‌های بومی (اندمیک) درختی و گونه‌های جانوری چون پلنگ، خرس، بز، مرال و … است.

این نوع جنگل‌ها در حالی‌که در بیشتر نقاط اروپا و سیبری به دلیل سرما و یخبندان قادر به بقا نبوده‌اند و در حال حاضر فسیل‌هایی از آنها به جای مانده به دلیل اقلیم معتدل‌تر حاشیه دریای خزر به حیات خود ادامه داده‌اند و از منطقه هیرکان جمهوری آذربایجان آغاز و تا استان گلستان در ایران امتداد دارد. در کشور مورد حفاظت مشترک سازمان حفاظت از محیط زیست و وزارت میراث‌فرهنگی، گردشگری و صنایع دستی است.

با توجه به شیوع بیماری کرونا و توصیه ستاد ملی مقابله به کرونا به در خانه ماندن و تاکید بر تعویق سفر به دوران پس از مهار بیماری کرونا اکنون بهترین فرصت برای مطالعه و شناخت بیشتر جاذبه‌های فرهنگی، گردشگری و طبیعی ایران ایجاد شده است. می‌توان با بررسی دقیق، مقصدهای جذاب و جدید گردشگری را برای مسافرت‌های فردی و گروهی در دوران پسا کرونا برنامه‌ریزی کرد.

منبع: ایرنا
گرد آوری شده توسط جعبه نوشته (داک باکس)

اگر در داروخانه‌ها و عطاری‌ها قدم بزنید، تبلیغات مختلفی را در مورد محصولات و مکمل‌های افزایش حافظه و پیشگیری از آلزایمر خواهید دید.

مطالعات اخیر نشان می‌دهد مکمل‌های ملاتونین که در حال حاضر برای بهبود اختلال خواب تجویز می‌شوند، نقش موثری در حافظه و جلوگیری از آلزایمر دارند.

بر اساس این مطالعات حیوانی ملاتونین حاوی دو متابولیت به نام‌های AFMK و AMK است که در بهبود حافظه نقش دارند.

متابولیت مولکول‌هایی هستند که ملاتونین به محض ورود به بدن به آن‌ها تجزیه می‌شود.

این مطالعه نشان می‌دهد ملاتونین و متابولیت‌های آن در هیپوکامپ مغز تجمع می‌یابند که مسئول حافظه و خاطرات است.

ملاتونین هورمونی است که توسط غده اپی‌فیز در مغز ترشح می‌شود. مهمترین مسئولیت این هورمون تنظیم ریتم شبانه‌روزی بدن و چرخه خواب است. بنابراین از مکمل‌های این هورمون برای مقابله با اختلال خواب استفاده می‌شود.

علاوه بر بهبود خواب، این هورمون در مدیریت سیستم ایمنی بدن، فشار خون و سطح هورمون کورتیزول نیز نقش دارد.

بهبود سلامت چشم، کاهش علائم افسردگی فصلی و کاهش ریفلاکس معده از دیگر فواید این آنتی‌اکسیدان است.

تاثیر ملاتونین بر بهبود حافظه نیز به تازگی تایید شده است و محققان در تلاشند تا دوز مناسب آن را برای افزایش حافظه تایید کنند.

بر اساس مطالعات قبلی رژیم غذایی و ورزش منظم نقش موثری در کاهش ابتلا به آلزایمر و زوال شناختی دارند.

بهترین رژیم غذایی برای سلامت مغز، رژیم غذایی مدیترانه‌ای است.

رژیم مدیترانه‌ای به طور معمول شامل چربی‌های اشباع نشده مانند روغن زیتون، آجیل و آووکادو، همراه با سبزیجاتی مانند کرفس، اسفناج و هویج است.

این سبزیجات غنی از نیتریت و نیترات هستند و ترکیب این دو گروه غذایی باعث تشکیل اسیدهای چرب نیترو می‌شود.

در رژیم غذایی مدیترانه‌ای جایی برای گوشت قرمز، غذاهای فرآوری شده و قندهای مصنوعی وجود ندارد.

استفاده از مقادیر زیاد میوه، سبزیجات، روغن زیتون، لوبیا و غلات و محصولات لبنی کم چرب در این رژیم غذایی توصیه شده است.

مطالعات محققان آمریکایی نشان می دهد که آجیل، انواع کلم، گوجه فرنگی، انواع توت، ماهی و تخم مرغ، توانایی مغز را به طور چشمگیری افزایش می‌دهند و از بروز بیماری‌هایی مانند آلزایمر و زوال عقل جلوگیری می‌کنند.

منابع :
پایگاه خبری مدیکال اکسپرس
پایگاه خبری هلث‌لاین

منبع: ایرنا
گرد آوری شده توسط جعبه نوشته (داک باکس)

«حشمت الله عسگری» روز جمعه در گفت‌وگو با خبرنگار ایرنا افزود: اکنون صادرات میوه در کشور به شدت افزایش یافته است، باغداران از ترس سرمازدگی و یخ زدگی به صورت زودهنگام محصولات باغی را از سطح درختان برداشت می‌کنند.

وی یادآورشد: از سوی دیگر مباشران و دلالان و هر کسی که می‌تواند میوه را پای درخت خریداری می‌کند تا بتواند وارد عرصه صادرات شود و همین موضوع منجر به افزایش قیمت این محصول در بازار شده‌است.

عسگری گفت: از سویی بخشی از میوه برداشت شده و صادرات کماکان در حد بسیار بالایی ادامه دارد و میوه از کشور خارج می‌شود و این نگرانی را ایجاد می کند که میوه تا شب عید گرانتر شود.

معاون هماهنگی امور اقتصادی استاندار تهران خاطرنشان کرد: جهاد کشاورزی باید در زمینه صادرات میوه ورود و تجدید نظر کند و اگر خواست سیاست های تنظیم بازار کشور را مد نظر قرار دهد.

وی با بیان اینکه هر ساله دولت به مناسبت شب عید، میوه مورد نیاز را خریداری و ذخیره سازی می کرد، اظهارداشت: اکنون بحث ما این است که ذخیره سازی در این زمان سودی ندارد.

عسگری تاکید کرد: دولت برای خرید میوه انبوه برای ذخیره سازی، باید یارانه سنگینی پرداخت کند و خود همین اتفاق نیز باعث می شود، قیمت میوه بار دیگر از هم اکنون افزایش یابد و خودش نگرانی ایجاد می‌کند.

این مقام مسئول  ادامه داد: از سوی دیگر همچنان درهای صادرات این محصول باز است و تا زمانی که این روند ادامه دارد کسی اقدام به ذخیره‌سازی نمی‌کند و بدون شک باید با قید فوریت در روند صادرات میوه تجدید نظر انجام گیرد.

وی تصریح کرد: اگر این اقدام به فوریت انجام نشود، برای شب عید با قیمت میوه گزافی مواجه خواهیم بود و آن زمان نمی‌توان برای کنترل بازار اقدامی انجام داد.

منبع: ایرنا
گرد آوری شده توسط جعبه نوشته (داک باکس)

علیرضا عطایی نژاد روز پنجشنبه در گفت و گو با خبرنگار ایرنا با بیان اینکه این میزان عسل تولید بدون احتساب زنبورداران مهاجر محاسبه شده است ، افزود:  میزان عسل تولیدی امسال، از تعداد ۶۰۱ هزار و ۷۴۲ کندوی زنبورستان های مازندران برداشت شد.

وی میزان برداشت عسل سال گذشته از زنبورداران بومی استان را پنج هزار و ۲۴۰ تن اعلام کرد.

زنبورداران غیربومی که عمدتا فصل بهار و تابستان زنبورهایشان را از استان های همجوار به مازندران می آورند ، پارسال یک هزار و ۱۳۹ تن توسط تولید کردند.

معاون بهبود تولیدات دامی جهادکشاورزی مازندران با بیان اینکه به علت شیوع ویروس کرونا امسال از سطح زنبورستان های استان سرشماری میدانی انجام نشد ، گفت که اطلاعات سرشماری امسال به صورت تلفنی از  زنبورداران اخذ شد که به طور میانگین از هر کندوی مدرن ۹.۱ کیلوگرم و از هر کندوی سنتی نیز ۲ کیلوگرم عسل برداشت شد.

وی با اشاره به فعالیت ۶ هزار و ۹۸۵ نفر زنبوردار در استان در حوزه تولید عسل و سایر فراورده های ، افزود : ۲ هزار و یکصد نفر نیز به عنوان کارگر در این زنبورستان‌ها مشغول کار هستند.

عطایی نژاد با احتساب قیمت میانگین ۷۰ هزار تومان برای هر کیلوگرم عسل ، چرخه مالی زنبورداری مازندران را در فروش عسل بیش از ۴۵۴ میلیارد تومان اعلام کرد.

وی از شهرستان های بابل، سوادکوه شمالی ، آمل ، قائمشهر ، ساری و تنکابن به عنوان مهم ترین مناطق زنبورداری مازندران یاد کرد و گفت : مازندران چهارمین استان کشور در تولید عسل است که به لحاظ تنوع تولید  همچون عسل کلزا، مرکبات، آفتابگردان، گون، آویشن و جنگلی رتبه نخست را دارد.

معاون جهاد کشاورزی مازندران افزود: زنبورداران استان امسال ۲۶۸ کیلوگرم ژل رویال با قیمت تخمینی هر کیلوگرم حدود ۱۰ میلیون تومان، حدود ۲۵ تن گرده گل به ارزش تقریبی هر کیلوگرم حدود ۱۲۰ هزار تومان، ۱۷۱ تن موم به ارزش تخمینی هرکیلوگرم ۹۰ هزار تومان، ۲۰ تن بره موم به ارزش تقریبی هرکیلوگرم ۶۰۰ هزار تومان و همچنین ۵۲۰ گرم زهر زنبور به ارزش هر گرم حدود ۲۵۰ هزار تومان تولید کردند.

بر اساس آمارهای رسمی، مازندران ۱۰ درصد از عسل تولیدی کشور را در اختیار دارد و بیش از ۵۰ درصد از عسل تولیدی مازندران به سایر استان ها و خارج از کشور صادر می شود.

منبع: ایرنا
گرد آوری شده توسط جعبه نوشته (داک باکس)

صفحه 28 از 406
»...1020 قبلی 24252627282930313233 بعدی 405060...«